2018化学学会论文校级评选结果公示

[日期:2018-11-26]   来源:  作者:jks   阅读:254次[字体: ]

 

序号

作者

题目

等级

区级参评

1

童玮萍

核心素养下的高中化学有效教学探究——守恒思维的培养

 

2

韩利锋

浅谈高中化学层次性习题教学策略

 

3

韩小萍

以史为镜,知化学发展,行化学探索 ——基于核心素养的化学史情境创设的实践研究

推荐参评

4

鞠志芹

建模思想与守恒应用的有效碰撞

以“元素化合物守恒计算”为例

推荐参评

5

施芳

基于高中化学核心素养下的课堂教学研究

——以“盐类水解”为例

推荐参评

6

黄婉琴

以“素养为本”的“教、学、评”一体化的教学设计——以“盐类的水解”为例

推荐参评

7

戴海江

提高高中化学课堂教学有效性策略

 

8

孙国琴

提高学生学习化学的兴趣

 

9

张哲君

巧用思维导图进行元素化合物复习                                      ------基于发展学生核心素养的学习方法

推荐参评

10

沈锋

将生活引入教育,使课堂焕发活力

 

11

马海燕

以大自然为师求真求证 构建素养新课堂

 

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